Fakültemizde, öğretmen eğitimi programlarının akreditasyon süreci hakkında bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Toplantıya Fen Bilgisi Eğitimi, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Okul Öncesi Eğitimi ve Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı başkanları ve öğretim elemanları katıldı. Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Tezcan Kartal başkanlığında yapılan toplantıda, Öğretmen Eğitimi Programının Öz Değerlendirme Raporu (ÖDR), içeriği, hedefleri ve amaçları hakkında katılımcılara detaylı bilgi verildi.

Toplantıda ÖDR’nin kapsamı ve hazırlanış süreci ele alındı. Raporda, programın öğretim planlaması, öğretim elemanları ve öğrencilerin gelişimi, fakülte-okul iş birliği, tesis ve öğrenme ortamları ile kalite güvencesi konuları ele alındı. Her program için ayrı ayrı hazırlanacak olan ÖDR raporunun Öğretmenlik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (EPDAD) üzerinden Akreditasyon Bilgi Yönetim Sistemi’ne (ABYS) yüklenmesi sonrasında sürecin detaylarına ilişkin bilgi paylaşıldı. Katılımcılara, ÖDR’de program yeterliklerinin, ders içeriklerinin, öğrencilerin akademik ve mesleki gelişimlerinin, öğretim elemanlarının mesleki yeterliklerinin ve uygulama süreçlerin açıkça ifade edilerek kanıtların eklenmesi gerektiği vurgulandı.


Toplantı, öğretmen eğitimi programlarının kalitesini artırmayı ve akreditasyon standartlarına tam uyum sağlamayı hedefleyen açıklamalar ve önerilerle sona erdi. İlgili anabilim dallarını temsilen toplantıya katılan tüm öğretim elemanlarına teşekkür ederek, çalışmalarında başarılar diliyoruz.